El eje ambiente de la formación profesional en la Universidad José Antonio Páez, Venezuela
Flores Páez,
M. Ángela, Figueredo Díaz, O. E., & Silva Pinto, M. A. . (2022). El eje
ambiente de la formación profesional en la Universidad José Antonio Páez,
Venezuela. REMEA - Revista Eletrônica Do Mestrado Em Educação Ambiental, 39(Especial),
239–255. https://doi.org/10.14295/remea.v39i2.14141
Resumen
La
educación ambiental desde
1972 tiene como
finampliar
las bases de
una conciencia pública informada y una
conducta responsable en cuanto a la protección y mejoramiento del ambiente. Las
exigencias sociales y económicas al ambiente, tras la
satisfacción de las necesidades, dejan una huella que se traduce en diversos conflictos asociados
a los límites biofísicos y sociales. Las
universidades juegan un
papel clave en la formación ambiental,
definido en las
agendas internacionales desde
1992. La Universidad José Antonio Páez, desde sus inicios ha
considerado la educación ambiental en su currículo, como
parte de la formación general del futuro profesional.
La revisión documental sirve de base al presente trabajo, que da cuenta de su
justificación de su inserción, desarrollo y de las expectativas en
la formación ambiental de sus estudiantes.
Palabras-clave: Educación ambiental. Universidad. Formación profesional
